STARPTAUTISKĀ BAKALAURĀTA DIPLOMA PROGRAMMA (IBDP)
2020. gada martā ISR ieguva atļauju sākt mācīt IBDP. Šī ir prasīga, starptautiska programma 11. un 12. klases skolēniem.
Ar ko tā atšķirās? IB programmas mērķis ir attīstīt starptautiski domājošus cilvēkus, kuri, pateicoties kopīgai apziņa par pasauli, rada miermīlīgāku un labāku pasauli.
Pašā ISR skolēniem ir jāiziet seši kursi no tālāk redzamajiem – pa vienam no katras grupas:
1. grupa: Angļu valoda un literātura
2. grupa: Franču valoda, vācu valoda, latviešu valoda (mūsu valsts uzņemtiem skolēniem), spāņu valoda
3. grupa: Ekonomika, ģeogrāfija, vēsture, politika
4. grupa: Bioloģija, ķīmija, datorzinātne, fizika
5. grupa: Matemātika
6. grupa: Mūzika, vizuāla māksla vai otrais 4. vai 3. grupas priekšments
Papildus iepriekšminētajiem kursiem viņiem arī veiksmīgi jāpabeidz galvenie priekšmeti:
- Zināšanu teorija – kritiskās domāšanas kurss
- Radošums, aktivitāte, palīdzēšana (CAS) – pieredzes kurss
- Paplašinātā esseja (EE) – 4000 vārdu pētījums
Šīs pirmskoledžas programmas daudzveidība palīdz mūsu skolēniem būt gataviem augstākajai izglītībai, kā arī palīdz viņiem būt labākiem pasaules pilsoņiem, jo tā sniedzas pāri akadēmiskām zināšanām un tai ir holistiska pieeja skolēnu attīstībai.
10 IEMESLI, KĀPĒC IZVĒLĒTIES IB DP:
1. “Uzņemšana universitātē”. DP absolventiem ir labākas izredzes tikt uzņemtiem labākajās augstākās izglītības iestādēs nekā kandidātiem ar citu kvalifikāciju.
2. “Starptautiska kvalifikācija”. DP atzīst universitātes un darba devēji visā pasaulē.
3. “Globāla pilsonība”. DP māca skolēnus būt atvērtiem un apzināties citas kultūras, lai viņi būtu labi sagatavoti kā globālie pilsoņi.
4. “Pieredzes mācīšanās”. Radošuma, darbības, kalpošanas (CAS) modulis ļauj mācīties ārpus klases un attīstīt personības emocionālo, ētiskos un intelektuālos aspektus.
5. “Izpētes prasmes”. Padziļinātās esejas sagatavošanai skolēniem jāattīsta augsta līmeņa neatkarīgas pētniecības un organizatoriskās prasmes.
6. “Neatkarīga domāšana”. DP skolēni spēj domāt oriģināli, ir pārliecināti par savu skatījumu un vēlas ieklausīties un iegūt informāciju no citiem.
7. “Laika plānošanas prasmes”. DP skolēni apgūst efektīvas mācīšanās un laika plānošanas prasmes. Tās viņiem noderēs turpmākajā izglītībā un darba tirgū.
8. “Plašas zināšanas”. DP skolēniem jāapgūst kursi no sešām dažādām priekšmetu grupām, jāattīsta zināšanu un izpratnes plašums un dziļums.
9. “Vairāk nekā eksāmens”. Gatavojoties eksāmeniem, svarīgākais ir iemācieties saprast, ne tikai iegaumēt faktus vai tēmas.
10. “Saikne starp priekšmetiem”. Zināšanu teorijas (ToK) nodarbības aicina attīstīt saikni starp priekšmetiem.
STARPTAUTISKĀ BAKALAURĀTA DIPLOMA PARAUGS
ISR SKOLAS DIPLOMA PARAUGS
